Cindy's Bioworld
Home
站長介紹
教材分析
課程架構
教學目標
課程分析
>
5-1植物對環境的感應
5-2神經系統
5-3內分泌系統的運作
5-4動物行為
重點整理
延伸學習
5-1植物對環境的感應
>
5-1圖片說明
5-1教學補充
5-1延伸閱讀
5-2神經系統
>
5-2圖片說明
5-2教學補充
5-2延伸閱讀
5-3內分泌系統的運作
>
5-3圖片說明
5-3教學補充
5-3延伸閱讀
5-4動物行為
>
5-4圖片說明
5-4教學補充
5-4延伸閱讀
影音館
教學動畫
補充影片
小試身手
生物科教材教法
生物實驗教學法
觀課心得
生物科教學實習
題目
17. 下列有關動物行為的敘述,何者錯誤?
(A) 狗以尿液的特殊氣味作回程指標 (B)動物愈高等,其所表達的行為愈複雜 (C)螞蟻的遷移藉唾腺分泌的唾液,以引領同伴找到食物 (D)蜜蜂以舞姿通訊的目的在於覓食
<答案>C
<解析>螞蟻遷移藉分泌化學物質引領其他同類遵循共同方向前進。